Préparé en deux ans, le diplôme des métiers d’art n'est aujourd'hui plus proposé comme formation au lycée Jean-Pierre Vernant. Il a été remplacé par le DNMADe.

Sur la base du constat objectif que les métiers de la création réinventent constamment leur périmètre, le choix a été fait lors de la création du DNMADe de rassembler au sein d’un même diplôme Design et Métiers d’arts, les deux entités se déclinant en parcours différenciés, mais avec une porosité méthodologique. Le DNMADe Matériaux hérite de la même volonté que le DMA de confronter les pratiques artisanales de la céramique et du textile avec le potentiel des outils et des technologies numériques. C'est pourquoi nous conservons comme un héritage l'ensemble des projets de diplômes des Métiers d’Art du Lycée Jean-Pierre Vernant sous la forme d'une présentation synthétique.

L'EMOTION EN MOUVEMENT

Ce projet est né à la suite d’une initiation à la danse contemporaine que j’ai eu l’occasion d’effectuer il y a quelques années. N’ayant pas les clés pour comprendre cette danse, je n’ai pas su l’apprécier sur le moment. C’est en dialoguant avec une danseuse contemporaine que je crois avoir capté l’essence de cet art et compris. Elle m’a avoué avoir ressenti un choc émotionnel lors d’un entrainement… Je perçois cette danse comme un moyen de provoquer des émotions. Je la perçois comme un moyen de se découvrir et peut-être, de s’accepter grâce à un corps en mouvement capable d’exprimer des sentiments ou des idées. Ce projet n’est pas une définition de ce qu’est la danse contemporaine. Il est ma propre perception de celle-ci.

Pour l’éprouver je propose un outil à danser pour faire accéder le danseur à une meilleure expression de soi et de ses émotions à travers les mouvements de son corps.