Ci-dessous, une sélection de projets représentatifs des enjeux de la formation : Diplômes des Métiers d’Art du Lycée Jean-Pierre Vernant, Sèvres (92).

(Formation remplacée par le DNMADe Matériaux)

Promenade dans un paysage

Le paysage comme lieu de rêverie entre ombres et lumières. 

Se sentir transporter comme un alpiniste. Traverser et passer sur un autre territoire. Surmonter les différents dénivelés de papier. Escalader les rochers  de mousses ou de terre. Grimper jusqu’en haut de ces pics de plis. Parcourir les différents reliefs de la montagne. Passer de case en case et changer à chaque fois de relief. Tomber sur un paysage ensoleillé où les lignes sont soulignées par le peu d’ombre ou un paysage brumeux. Créer des tableaux de paysages par des jeux d’ombres et de lumières, en utilisant différentes techniques de plis. En m'intéressant à la plasticité du papier et de la laine feutrée, J'ai composé mes paysages par les techniques de plis, plissé, de shibori, de laine bouillie, de rembourrage, de cording … Un voyage commence a chaque panneau, nous emportant soit dans une montagne abrupte, soit une montagne brumeuse.

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